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  Leadership – sich selbst und andere führen (200502) [Import]

Dozent/in
Annika Heinemann

Angaben
Seminar, 4 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5
Praesenzveranstaltung, Für Hörer/-innen aller Fakultäten, Prüfungsleistung: Portfolio; gehört zum Fachergänzungs-Modul Führungskompetenz (ZfSskFS12-01a)
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 8.9.2025-12.9.2025 Mo-Fr, Blockveranstaltung 15.9.2025-18.9.2025 Mo, Di-Do 9:00 - 15:00, LS10 - R.31/32 MUL
Vorbesprechung: 11.7.2025, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum Online-Veranstaltung
Bemerkung zu Zeit und Ort: Alle ZUGELASSENEN Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach dem Ende der 1. Anmeldephase am 09.04.2024 mit weiteren Informationen durch ihre Lehrkräfte versorgt. Bitte halten Sie sich über Ihre stu-Mail auf dem Laufenden

Studienfächer / Studienrichtungen
WPFL Profil-FE ab 1 (ECTS-Credits: 5)

Voraussetzungen / Organisatorisches
Nähere Informationen über das Anmeldeverfahren mit dem Anmeldesystem HISinOne finden Sie unter folgender URL: http://www.zfs.uni-kiel.de/de/studierende/anmeldung
Voraussetzungen für Ihre Teilnahme bzw. Ihre Zulassung zur Prüfung:

1. Ihre Zulassung im HISinOne (Status „zu - zugelassen“)

2. Ihre Teilnahme an der ersten Sitzung. Dies ist entweder die Vorbesprechung oder, soweit es keine Vorbesprechung gibt, der erste reguläre Veranstaltungstermin. Sind Sie bei dieser ersten Sitzung verhindert, kann Ihr Platz anderweitig vergeben werden, sofern Sie nicht vor dem Termin bestätigt haben, dennoch an der Veranstaltung teilzunehmen.

3. Ihre Prüfungsanmeldung

Nachrückverfahren:
In der Nachrückphase (Termine werden online bekanntgegeben) werden im HISinOne freie bzw. frei gewordene Plätze nach der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.

Die Prüfungsanmeldung erfolgt im Rahmen des Kurses nach dessen Beginn
Modul Führungskompetenz (ZfSskFS12-01a)
Modulnummer im Prüfungssystem: 33200
Prüfungsnummer im Prüfungssystem: 33210

Inhalt
In diesem Modul beschäftigen wir uns mit der Theorie und Praxis des Führens. Dabei sind die Studierenden von Beginn in die Ausgestaltung des Seminars einbezogen und ihre Interessen und gemeinsamen Entscheidungen gestalten das Seminar mit. Es kann um Selbstführung gehen. Wie schaffe ich es, mich in besonderen Situationen zu motivieren und zu managen? Im nächsten Schritt kann es um die Möglichkeit gehen, dies anhand von gängigen Führungstheorien auf den Umgang mit anderen zu übertragen, um letztendlich auch im Umgang mit Gruppen besser agieren zu können. Weitere Inhalte können klassische Führungsstile und –modelle, sowie neue Forschungsansätze zu Führung und Motivation sein. Am Rande werden die Themen Führungskommunikation und Persönlichkeit genutzt, um einen tieferen Einblick in die Kunst der Gesprächsführung zu erhalten.

Lernziele:
Wissen:
Die Studierenden...
• erkennen klassische und moderne Führungsstile
• definieren Feedback-Regeln
• erklären sozialpsychologische Experimente und Phänomene aus dem Führungskontext

Fähigkeiten:
Die Studierenden...
• benennen ihre persönliche Definition von Führung
• wenden Kommunikationstools für Führungssituationen an
• gestalten Führungssituationen am Menschen und am Ziel orientiert
• entwickeln ein sicheres Auftreten in Führungssituationen

Werthaltungen:
Die Studierenden...
• entwickeln Klarheit und eine selbstreflexive Haltung in Bezug auf die eigene Führungsrolle
• entwickeln in Führungssituationen eine werteorientierte Haltung, die geprägt ist von Empathie und Wertschätzung
• richten ihr Führungsverhalten nach Grundsätzen der Integrität und der Ethik im Umgang mit Macht aus

Zusätzliche Informationen
Schlagwörter: Führungskompetenz, Selbstorganisationskompetenz, Präsentationskompetenz, Kompetenz zur Empathie, Gesprächsführungskompetenz
Erwartete Teilnehmerzahl: 20

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