Rund ums Argumentieren: Empirische Forschung zu Förderung und Diagnose

Veranstalter: Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

Argumentieren und Beweisen gehören zu den zentralen Tätigkeiten der Mathematik als Wissenschaft. Dementsprechend sind sie sowohl in den Bildungsstandards der Sekundarstufe verankert als auch ein wesentlicher Lerngegenstand im universitären Lehramtsstudium im Fach Mathematik. Empirische Studien zeigen jedoch, dass der Aufbau entsprechender Kompetenzen mit vielfältigen Herausforderungen verbunden ist.

Im Vortrag werden mehrere eigene Forschungsarbeiten vorgestellt, die auf unterschiedlichen Ebenen – bei Schüler:innen, Studierenden und Lehrkräften – ansetzen, um das Lernen von Argumentieren und Beweisen langfristig zu unterstützen. Dabei werden verschiedene Forschungsstränge miteinander verknüpft und unterschiedliche methodische Zugänge aufgezeigt.

Kontakt:

Sommerhoff, Daniel Abteilung Didaktik der Mathematik Telefon +49 431 880-5299, E-Mail: sommerhoff@leibniz-ipn.de