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Ringvorlesung: erinnern_zerstören_gestalten. Interdisziplinäre Perspektiven zum Umgang mit Denkmalveränderungen in heterogenen Gesellschaften (Online-Veranstaltung) (050282) [Import]- Dozentinnen/Dozenten
- Prof. Dr. Sebastian Barsch, Silja Leinung, M.Ed.
- Angaben
- Ringvorlesung, 2 SWS
Zeit und Ort: Do 18:00 - 19:30, OS75 - Hörsaal 1
vom 24.10.2021 bis zum 6.2.2022
- Inhalt
- In den vergangenen Jahren kam es im öffentlichen Raum immer wieder zu Denkmalveränderungen, welche sich z.B. feministischen oder postkolonialen Zwecken verschrieben. Große Aufmerksamkeit erlangte dieses Phänomen im Sommer 2020, als im Rahmen der Black Lives Matter Bewegung Denkmäler zunächst in Amerika und dann auch in Europa zerstört oder gestürzt wurden. In Politik und Medien folgte daraufhin eine Debatte sowohl um die Frage der Bewertung der Geschehnisse als auch um die Frage des Umgangs mit strittigen Denkmälern in unserer Gesellschaft. Deutlich wird bei diesen Vorfällen, dass um verschiedene Erinnerungen an Geschichte gerungen wurde, die in einer heterogenen Gesellschaft miteinander konkurrieren. Diese gesellschaftlichen Entwicklungen aufgreifend organisiert die Abteilung Didaktik der Geschichte im WS 21/22 eine Ringvorlesung, in deren Zentrum folgende Fragen stehen:
Inwiefern können Veränderungen oder Zerstörungen an Denkmälern Ausdruck von Teilhabeansprüchen an die Gestaltung des öffentlichen Raums darstellen?
Wie können die damit artikulierten Anliegen anhand der jeweiligen Subversionen erkannt und im geschichtskulturellen/politischen Diskus verortet werden?
Welche Möglichkeiten des Umgangs mit dem Denkmal und der Subversion folgen daraus?
Welche Konsequenzen lassen sich daraus für die zukünftige Denkmalgestaltung im öffentlichen Raum ziehen?
Da Denkmäler und Denkmalveränderungen eine vielschichtige Struktur besitzen und komplexen gesellschaftlichen Entwicklungen unterliegen, ist die Veranstaltung interdisziplinär aufgebaut und berücksichtigt auch Perspektiven aus Politik, Erinnerungskultur und Gesellschaft.
https://uni-kiel.zoom.us/j/61207800524 Meeting-ID: 612 0780 0524
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 150
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